Depois de Ver... Humanas X Exatas
A área de ciências humanas vista como inferior ou fácil. Já pararam para pensar? É fato que somos seres sociais. Mas viver em sociedade permite que se considere especialista no ser social? Seria o mesmo que dizer que uma recepcionista de hospital está habilitada a dar diagnósticos médicos apenas por passar horas dentro de um hospital.
Porém, é comum no dia-a-dia pessoas comuns debaterem falarem e pensarem sobre temas como sociedade e indivíduo. O que não ocorre com a mesma frequência com cálculos matemáticos, por exemplo. Concordo que os indivíduos têm , de certa forma, propriedade para lidar e opinar sobre questões sociais e humanas simplesmente por serem humanos, mas daí contestar e contradizer estudiosos da área com o simples argumento de que faz parte da sociedade, considero um pouco de exagero.
Não é comum matemáticos, físicos e geógrafos fazerem apontamentos em relação a doenças ou a diagnósticos médicos. Ainda que sejam eles os pacientes. Nem vemos médicos, apontando sobre cálculos matemáticos ou questionando os fundamentos ou estudos da física. Então por que se permite que estes profissionais opinem, determinem e ditem as regras da metodologia pedagógica e a construção do saber?
Notem que quando faço este apontamento, não falo sobre licenciados em disciplinas, mas também daqueles que estudam, atuam e pesquisam sobre a área em questão.
Ser da sociedade, te dá o direito de opinar, reivindicar e até questionar certos fatores sociais. Porém não permite que você determine parâmetros sociais. Na educação ocorre o mesmo. Metodologias educacionais devem ser formuladas e consideradas por profissionais e estudiosos da pedagogia e afins.
Sou um partidário da ideia de interdisciplinaridade dos conteúdos e círculos de saberes. Um profissional da área computacional, por exemplo, pode e deve auxiliar na área médica para otimizar o serviço de saúde, mas o parecer deve ser dado por um médico ou profissional da área.
